Kế hoạch Ban chỉ đạo phát triển phổ cập
NĂM 2014

- Căn cứ kết quả phổ cập giáo dục trong năm 2013;
- Căn cứ đặc điểm tình hình của địa phương năm 2014;
- Căn cứ quyết định của UBND xã Gia Phong số 05/QĐ - UB ngày 01/08/2014 về việc thành lập ban chỉ đạo phổ cập giáo dục THCS.
Ban chỉ đạo phát triển phổ cập giáo dục THCS Gia Phong lập kế hoạch chỉ đạo phổ cập THCS như sau:
I/ Đặc điểm tình hình:
1/ Thuận lợi:
- Đội ngũ CB- GV có trình độ chuyên môn vững vàng.
- Tất cả mọi GV trong trường đều nhiệt tình công tác, luôn luôn có ý thức vươn lên, ham mê học hỏi, tích cực học tập chuyên môn nghiệp vụ.
- Học sinh ngoan ngoãn lễ phép, đi học đều, sống trong môi trường lành mạnh, trong sạch. Đặc biệt toàn trường không có trường hợp nào nghiện hút hoặc mắc các tệ nạn khác trong xã hội. 100% học sinh thực hiện nghiêm túc quy định của nhà trường.
- Phụ huynh học sinh quan tâm đặc biệt tới học sinh, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho con em ăn học . Đặc biệt hội PH HS rất ủng hộ các phong trào hoạt động cũng như mọi công việc mà nhà trường đề ra.
2/ Khó khăn
Bên cạnh những thuận lợi trên nhà trường còn gặp không ít khó khăn, biểu hiện ở những điểm sau:
- Từ lớp 6(9, lớp nào cũng có phụ huynh học sinh đi làm ăn ở xa ( cả cha, mẹ) con gửi ở nhà với ông bà hoặc anh em hoặc tự bản thân các em phải chăm sóc nhau nên cũng ảnh hưởng đến việc học tập của các em.
- Một số học sinh bố mẹ ly hôn, sống không được thoải mái về tinh thần.
- Một số em bị mồ côi cha hoặc mẹ nên ít được chăm sóc chu đáo .
- Dân cư sống rải rác chưa tập trung nên việc điều tra phổ cập còn gặp nhiều khó khăn .
- Kinh phí cung cấp cho việc điều tra phổ cập không có nhiều, hạn hẹp, ngân sách địa phương không có. Chính vì vậy không động viên được anh em trong những ngày xuống đội làm phổ cập.
- Bộ phận văn phòng thiếu thốn, kinh nghiệm một số cán bộ điều tra phổ cập còn thiếu kinh nghiệm.
II/ Kế hoạch phổ cập năm 2014:
Kế hoạch chung
Từ đầu tháng 4 hàng năm BGH làm kế hoạch phát triển. Thống kê số trẻ 6 tuổi chuẩn bị vào lớp 1, số trẻ 11 tuổi chuẩn bị vào lớ 6 một cách chính xác, rà soát lại toàn bộ học sinh từ khối 6(9. Tính số lớp biên chế thật chính xác để có kế hoạch chuẩn bị nguồn nhân lực, cơ sở vật chất duyệt với tổ chức của Phòng GD - ĐT
- Lưu lại báo cáo, đầu năm có cơ sở để phân công giáo viên.
- Cuối năm họp ban PHHS toàn trường để thông báo kết quả học tập của học sinh để cha mẹ học sinh nắm được và có biện pháp sắp xếp cho các em học hè để củng cố và nâng cao kiến thức chuẩn bị hành trang bước vào năm học mới.
- Khuyến khích học sinh khuyết tật đi học, động viên học sinh có hoàn cảnh khó khăn bằng cách tặng quà ủng hộ các em.
- Đầu